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Sindelfinger Zeitung

Sindelfingen-Maichingen: Das Sandkorn-Theater aus Berlin zu Gast in der Johann-Widmann-Schule

Auf Klassenfahrt bei den Dinos

Von unserem Mitarbeiter Markus Barth
Die fünfte, sechste und siebte Klasse der Johann-Widmann-Schule in Maichingen machten sich gestern mit dem Happy-Holiday Bus auf eine Reise in die Vergangenheit zu den Dinosauriern.

"Ladies and gentleman, boys and girls" trällerte es zur Begrüßung aus dem goldenen Sprachrohr. Mit diesen Worten begrüßte Reiner Anding vom Sandkorn-Theater-Berlin die Schüler. Zusammen mit den Zuschauern machte Anding eine Reise zurück in die Vergangenheit zu den Dinos. Vom Busfahrer bis zum Dino, Anding schlüpfte während der Vorstellung in verschiedenste Rollen. Um neben der pädagogischen Botschaft auch die Sprache zu fördern wurde das gesamte Theaterstück in Englisch aufgeführt.

Tosender Applaus zum Abschluss

Die Lehrer hatten zur Vorbereitung auf das Stück eine Vokabelliste mit gerade einmal zwölf Wörtern erhalten. Mit Gestik und Mimik unterstützte Anding die Sprache. Auch die Schüler, die gerade einmal ein Jahr Englischunterricht hatten, konnten problemlos der Geschichte folgen. Witzige Szenen, wie Dinos beim morgendlichen Bodyshaking, lockerten das Stück auf und brachten Schüler und Lehrer zum Lachen. Mit "Thank you very much", bedankte sich Anding bei seinem Publikum und wurde mit tosendem Applaus belohnt.
Dem Wunsch, das Stück nochmals auf Deutsch zu sehen, entgegnet Anding: "Wenn ich mir einen amerikanischen Film ansehe und Bruce Willis nuschelt, verstehe ich auch nicht alles".
Seit 29 Jahren tourt Anding mit wechselndem Programm durch die Welt und verdient mit dem Theater seinen Lebensunterhalt. Das aktuelle Stück ruhte zehn Jahre in der Schublade, da er nicht auf der Jurassic-Park-Welle mitschwimmen wollte.
"Ein Traum, wenn Schüler 40 Minuten so aufmerksam zuhören. Das wünsche ich mir auch für meinen Unterricht", so Klassenlehrerin Uschi Schilling. Auch Ursula Rühle ist begeistert: "In der Zeit von Video, DVD und Computer ist es erstaunlich, wie aufmerksam die Schüler das Stück verfolgt haben."

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